本帖最后由 justonight 于 2025-6-29 18:27 編輯
分享一下我花了將近一個月的時間，將差不多全網(wǎng)兒童故事音頻整理完畢的合集（高達2TB，幾十萬個音頻文件），放在網(wǎng)盤中可以在線播放，這樣隨便一個已經淘汰的智能手機都可以作為孩子的故事播放器。
耗時半個多月，整理內容如下：
①去除亂七八糟字符以及廣告
②增加首字母為真實名稱的首字首拼方便快速查找
③標注了故事的內容類型。如：連載、短篇、認知、文學、歷史、國學等。
④標注了故事的演繹類型。如：講故事就是一個人講，情景演繹就是多人聲演繹+旁白，此外還有講座、講課等等。
起初是為了讓我兒子還有外甥女少看點電視，后來越來越發(fā)現(xiàn)聽故事真的是太好了
①制作故事比制作動畫要簡單的多，不用畫面，所以制作重心完全放在內容上，所以優(yōu)質故事其實非常多，而且非單人講述，而是情景演繹類型的有聲劇是非常多的，有旁白，有角色分飾。②重點就在旁白，因為動畫片中沒有辦法出現(xiàn)類似“森林都市火車站，旅客們來來往往，人群里有一個神神秘秘的黃色身影”這樣精細化的場景描寫，動畫片只會用畫面來表達，然后孩子被動接收這些畫面，但是當文字以旁白的形式表現(xiàn)出來的時候，孩子會記住這些詞語，對以后孩子的寫作水平的促進作用非常大。比如記敘文的時間、地點、人物、起因、經過、結果這六要素中，關于時間、地點、和人物的描寫在故事中一般都會通過旁白用文字進行描述，以后孩子在寫作文的時候簡直可以直接拿過來用，這一效果并不遜色于閱讀和朗誦。③想象力?？磩赢嫴粫|動孩子的想象力，而故事講述出人物、場景描寫的時候，孩子的大腦會不由自主的想象并編織畫面，并且是細節(jié)非常豐滿的想象畫面。激發(fā)創(chuàng)造性思維，還能提高理解能力。④構建事件的因果關系，這一條其實還是基于上一條的。⑤家長不暴躁。想象一下，無論你孩子是坐在電視機前還是抱著手機看，你都會焦慮，沉迷、視力這些。但是當孩子抱著手機聽故事的時候，你完全不會焦慮，如果是學齡前的兒童，你也不會擔心孩子會不會沉迷。反正自從我家孩子戒掉電視改聽故事之后，我家的氛圍提升了三百個百分點。孩子開開心心的聽故事，家長做飯洗衣服，各司其職... ⑥接受度。聽故事肯定是不如看電視過癮的，這是一定的。但是當家長強硬的關閉電視機或手機之后，聽故事對于孩子來講依然是一種非常舒適的消遣方式，
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發(fā)表于 2025-6-28 11:36
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